Книги в электронном варианте скачать бесплатно. Новинки

Скачать бесплатно книги в библиотеке booksss.org

расширенный список авторов: А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я
A B C D E F G H I j K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Главная
Бизнес
Интернет
Юмор
Психология
Разное
Как читать скачанную книгу?

Литературная матрица. Учебник, написанный писателями. Том 1

Автор(ы):Павел Крусанов, Дмитрий Горчев, Александр Секацкий, Людмила Петрушевская, Андрей Битов, Алексей Евдокимов, Илья Бояшов, Александр Мелихов, Татьяна Москвина, Елена Шварц, Валерий Попов, Майя Кучерская, Михаил Шишкин, Михаил Гиголашвили, Сергей Болмат, Андрей Левкин, Вадим Левенталь, Светлана Друговейко-Должанская, Сергей Носов, Сергей Шаргунов

Аннотация книги


Современные писатели и поэты размышляют о русских классиках, чьи произведения входят в школьную программу по литературе.

Издание предназначено для старшеклассников, студентов вузов, а также для всех, кто интересуется классической и современной русской литературой.



Скачать книгу 'Литературная матрица. Учебник, написанный писателями. Том 1' Павел Крусанов, Дмитрий Горчев, Александр Секацкий, Людмила Петрушевская, Андрей Битов, Алексей Евдокимов, Илья Бояшов, Александр Мелихов, Татьяна Москвина, Елена Шварц, Валерий Попов, Майя Кучерская, Михаил Шишкин, Михаил Гиголашвили, Сергей Болмат, Андрей Левкин, Вадим Левенталь, Светлана Друговейко-Должанская, Сергей Носов, Сергей Шаргунов

Скачивание книги недоступно!!!




Читать первые страницы книги

ЛИТЕРАТУРНАЯ МАТРИЦА

ТОМ 1

ЛИТЕРАТУРНАЯ МАТРИЦА

УЧЕБНИК, НАПИСАННЫЙ ПИСАТЕЛЯМИ

В двух томах

ТОМ 1

ЛИМБУС ПРЕСС

Санкт-Петербург Москва

При участии Филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета

ШКОЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО ЛИТЕРАТУРЕ: РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

В англо-американском книжном ЖЖ-сообществе bookish появился в этом году пост: некто — очевидно, достаточно взрослый — писал, что решил познакомиться с этими «The Russians», о которых все говорят, и прочитать наконец «Преступление и наказание», «Войну и мир» и «Лолиту». По результатам прочтения Достоевскому было выдано пять звезд, а Толстому с Набоковым — по четыре с половиной. Автор поста просил подсказать ему, что еще почитать у тех же писателей. Речь, впрочем, не об экспорте русской духовности, а о том, что ответил автору поста один из участников сообщества: радуйся, мол, что родился в Штатах, — родись ты в России, тебя этими книжками замучили бы еще в школе и потом ты всю жизнь их ненавидел бы.

Надо полагать, именно эти «замученные книжками еще в школе» и позаботились о том, чтобы обязательный выпускной экзамен по литературе был отменен. Тем не менее русские классики остались в школьной программе. Так надо их читать или не надо? И если надо — то зачем? В наше прагматическое время, когда в некоторых странах паспорта выдают едва появившимся на свет младенцам, любой продвинутый школьник, приходя на первый в жизни урок литературы, прежде всего обязан скривить лицо и заявить Мариванне, что литература никак не пригодится ему в реальной жизни, а значит, учить ее не надо: мол, расскажите-ка мне лучше, как составить резюме. На вторую часть этого вопроса грамотная Мариванна должна ответить, что писать резюме — это удел лузеров: крутые парни не составляют резюме, а читают и отбраковывают чужие. С реальной жизнью сложнее. Честная Мариванна должна сознаться, что ни литература, ни, скажем, астрономия или ботаника в реальной жизни никому еще не пригодились. Ограничимся, впрочем, литературой. Еще раз: знание истории русской литературы действительно никакого практического применения не имеет.

Нет никакой зависимости между культурным уровнем человека и его социальным положением. Канадский премьер-министр как-то признался, что любит только хоккей, а книг вообще никогда не читает. Тогда как кремлевский «серый кардинал» Владислав Сурков, напротив, известен как тонкий ценитель литературы. То же самое, в общем, можно сказать и о лузерах: в интеллектуальном багаже одного хранятся разве что смутные воспоминания о сказке «Репка», а другой числит главным достоянием «сало и спички — и Тургенева восемь томов».

Более того, вопреки распространенному заблуждению, чтение художественной литературы (сюжеты которой, так уж сложилось исторически, строятся чаще всего на любовных многоугольниках) никак не помогает обустроить свою личную жизнь. Напротив, книжные представления о любви отпугивают объектов этой любви (тут полагается вспомнить пушкинскую Татьяну, воспитанную на романах и обманах «и Ричардсона, и Руссо»), а потом еще и оказываются источником разочарований («Я-то думала: он мне стихи читать будет…»).

Наконец, необходимо разрушить самый стойкий предрассудок: будто бы чтение хорошей литературы — это такое уж безусловное удовольствие. Стоит признаться, что даже маленькая порция пломбира явно способна доставить куда более очевидное удовольствие, нежели многочасовое погружение в какие-нибудь там «Мертвые души». Ведь читать гораздо труднее, чем простодушно облизывать пломбирный шарик. И все-таки: есть мнение, что читать надо. Зачем и почему?

Первая благородная истина буддизма гласит: жизнь есть страдание. Житейский опыт, как кажется, не дает оснований спорить с этим утверждением. Моменты счастья всегда кратковременны: по этой логике, счастье есть не более чем отложенное страдание. Художественная литература не может исправить этого — ни одна книга не сделает человека счастливым. Но так уж получилось (спросите у историка — почему), что именно художественная литература стала для разумного населения земного шара аккумулятором смысла — того, что люди за последние пару-тройку тысячелетий поняли о жизни и о себе. Пройдут сотни лет, прежде чем кино или любое иное гипотетическое искусство будущего сможет сравняться по смыслоемкости с батареей мировой литературы.

Читать «Войну и мир» нужно не для того, чтобы, участвуя в телевикторине, бойко ответить на вопрос, какого цвета была собачка Платона Каратаева (кстати: она — вы не поверите! — была лиловая), и не для того, чтобы блеснуть уместной цитатой в умной беседе. А для того, чтобы настроить свой ум на такую волну, на которой вопросы вроде «кто я?» и «зачем я здесь?» лишаются анекдотической окраски. Те, кто планирует благополучно просущестовать, вовсе не задаваясь подобными вопросами, приглашаются на урок по составлению резюме.

Ответов на эти вопросы, кстати говоря, ни в одной хорошей книге нет. Ответы при благоприятных условиях появляются в голове читателя сами собой. Могут ли они, ответы, появиться в голове сами собой и без всяких книжек? Могут. Но, пока мы читаем, вероятность их появления существенно возрастает. Таким образом, тот, кто проштудировал «Войну и мир» или «Историю одного города», получает серьезный шанс не просто прожить жизнь, исполненную страдания, но что-то об устройстве этой жизни понять. А ведь осмысленное страдание куда как лучше страдания бессмысленного — это знает всякий, кого мама ставила в угол за драку с братом, который, между прочим, первый начал.

Существенное отличие чтения русской литературы от прогулки по музею материальной культуры заключается в том, что книги — не экспонаты, о которых любопытно узнать пару забавных фактов. Книги собраны из мыслей и фантазий, сомнений и откровений, любви и ненависти, наблюдений и разочарований живых людей. («В литературном мире нет смерти, и мертвецы так же вмешиваются в дела наши и действуют вместе с нами, как и живые», — это не из сценария голливудского ужастика, а из статьи русского классика Гоголя. И сказано это о литераторах предшествующей эпохи, которые, по мнению Гоголя, постоянно требуют «своего определения и настоящей, верной оценки», «уничтожения неправого обвинения, неправого определения».) Люди эти, коль скоро человечество помнит о них десятки, сотни лет, были людьми исключительными. И порукой тому, что все ими написанное было обдумано и написано на пределе серьезности, — их трудные судьбы и зачастую трагические смерти. Потому-то их произведения сочатся горячей, как кровь, мыслью — мыслью, которая разрывает сознание, не умещаясь в мозгу, и выплескивается вовне, в тексты. Брать эти тексты в руки нужно не как осколки какого-нибудь кувшина, а как старое, но грозное оружие (человек, который придумал это сравнение, через несколько дней пустил себе пулю в висок — игра «Угадай цитату» началась).

В этом смысле само словосочетание «изучение литературы» звучит смешно. Можно, конечно, изучать устройство автомата Калашникова, но создан он не для того, чтобы его изучать, а для того, чтобы из него стрелять. Похожим образом обстоит дело и с томиком Толстого. На то, чтобы исследовать язык «Войны и мира» или образ Анны Карениной, можно положить целую жизнь — занятие не лучше и не хуже других, — но написаны эти романы были не для того, чтобы несколько ящиков в библиотечном каталоге заполнились карточками с пометкой «Толстой, о нем», а для того, чтобы хоть один из сотни читателей потерял покой.

У профессионала-филолога, который возьмется читать этот сборник, будет масса поводов скривить лицо: об этом, мол, уже написал тот-то, а это не согласуется с теорией такого-то. Профессионал-филолог будет абсолютно прав. Русская литература от Грибоедова до Солженицына препарирована и разложена на трактовки во многих сотнях томов, в названиях которых есть слова «дискурс» и «нарратив». Краткий и упрощенный конспект того, что ученые имеют нам сказать про художественную литературу, должен, по идее, содержаться в школьном учебнике. Учебник этот — книга, безусловно, полезная и познавательная. Существует он затем, чтобы его читатель как минимум запомнил, что Пушкин родился несколько раньше Чехова, и как максимум — на что стоит обратить внимание при чтении Тургенева. Затем, чтобы в голове его читателя выстроилась картина истории русской литературы как истории — измов: классицизм — романтизм — реализм — символизм…И в этом смысле учебник неизбежно должен быть до некоторой степени равнодушен к самим текстам — шаманская, напрочь выносящая мозг проза Платонова ему столь же мила, как и зубодробительно скучный роман Чернышевского.

Смысл же появления этого сборника, хотя статьи в нем и расположены в традиционном хронологическом порядке, состоит совершенно в другом.

Его авторы — не ученые, а писатели и поэты. С литературоведческими трудами они, в большинстве своем, не знакомы.

В этом смысле они такие же «простые читатели», как и мы с вами, — но, будучи сами писателями, они в силу устройства своего ума способны заметить в книгах своих почивших в бозе коллег нечто большее, нечто более глубинное, нежели обнаружит самый искушенный филолог. Возвращаясь к оружейной метафоре, можно сказать, что они не музейные работники, а бойцы на передовой, и потому тщательное изучение «шпаги Лермонтова» или «пулемета Бабеля» имеет для них самый что ни на есть практический смысл: всем этим арсеналом нужно уметь пользоваться, чтобы научиться бить без промаха.

То, что они нам предлагают. — это не абсолютные истины, не аксиомы, которые надо выучить, чтобы пользоваться ими, как пользуются таблицей умножения, высчитывая выгодность покупки. (Более того, если, например, выучить наизусть и рассказать историку на экзамене то, что в своей статье рассказывает о Пушкине и пушкинской эпохе блестящий прозаик и драматург Людмила Петрушевская, то историк, скорее всего, поставит двойку.) Нет, каждая статья этого сборника — опыт настоящего чтения, чтения всерьез. Опыт, который может пригодиться, а может и не пригодиться. При чтении любой из этих статей, не исключено, возникнет протест: я не согласен. (В нескольких случаях

Книгу Павел Крусанов, Дмитрий Горчев, Александр Секацкий, Людмила Петрушевская, Андрей Битов, Алексей Евдокимов, Илья Бояшов, Александр Мелихов, Татьяна Москвина, Елена Шварц, Валерий Попов, Майя Кучерская, Михаил Шишкин, Михаил Гиголашвили, Сергей Болмат, Андрей Левкин, Вадим  Левенталь, Светлана  Друговейко-Должанская, Сергей  Носов, Сергей  Шаргунов Литературная матрица. Учебник, написанный писателями. Том 1 скачать бесплатно, ,

Другие произведения авторов/автора



Калевала
Укус ангела
Другой ветер - Пассеизмы
Ночь внутри
Другой ветер - Знаки отличия
Бом-бом
Укус ангела
Другой ветер - Дневник собаки Павлова
Мертвый язык
Действующая модель Ада
Беспокойники города Питера
Американская дырка
Синяя книга алкоголика
Самострел
Жаркий июль
Дикая жизнь Гондваны
Красота
Рассказы
Моги и их могущества
Моги и их могущества
Книга Номада
Книга Номада
Шпион и разведчик - Инструменты философии
Ловушки для времени
Моги и их могущества
Реквиемы (Рассказы)
Реквиемы (Рассказы)
Черное пальто
Детский праздник
Темная судьба
Страна
Пчелка
Отец и мать
Скрипка
Маня
Никогда
Девятый том
Незрелые ягоды крыжовника
Две души
Ночь
Гигиена
Вопрос о добром деле
Милая дама
Случай богородицы
Бал последнего человека
Козел Ваня
Три лица
Борьба и победа
Как цветок на заре
Рассказчица
Юность
Невинные глаза
Колыбельная птичьей родины
Дочь Ксени
Два бога
Бессмертная любовь
Чемодан чепухи
Литературная матрица. Учебник, написанный писателями. Том 2
File на грани фола
Жизнь без нас
Книга путешествий по Империи
Преподаватель симметрии. Роман-эхо
Преподаватель симметрии. Роман-эхо
Преподаватель симметрии. Роман-эхо
Ожидание обезьян
Стенограмма программы 'Ночной полет'
'Дайте времени поговорить его языком' (интервью)
Жизнь без нас (Стихопроза)
Человек в пейзаже
Доктор
Из книги 'Айне кляйне арифметика русской литературы'
Образ
Бездельник
Битов Андрей Георгиевич - Об авторе
Преподаватель симметрии
Фактор фуры
Серая Слизь
Новая жизнь
Танкист, или «Белый тигр»
Армада
Повесть о плуте и монахе
Путь Мури
Проба пера
Исповедь еврея
Новорусские помещики
Бескорыстная
Испытание верности
Лорелея
Литературная матрица. Учебник, написанный писателями. Том 2
Настоящий мужчина
Биробиджан - земля обетованная
Она что-то знала
Эссе, статьи, рецензии
Смерть это все мужчины
Общая тетрадь
Мужская тетрадь
Женская тетрадь
Смерть это все мужчины
Позор и чистота
Лоция ночи
Мошки и пушинки
Нарисуем
Тайна темной комнаты
Третье дыхание
Ужас победы
Комар живет, пока поет
Горящий рукав
Чернильный ангел повесть
Прелести лета
В городе Ю (Рассказы и повести)
Третье дыхание
Очаровательное захолустье
Городские цветы (Конец водной феерии)
Стоп-кадр
Любовь тигра
Современный патерик (сокр.)
Наплевать на дьявола: пощечина общественному вкусу
Вильгельм Телль как зеркало русских революций
Урок швейцарского
Венерин волос
Письмовник
Взятие Измаила
Взятие Измаила
Дезертиры
Чертово колесо
Сами по себе
Сами по себе
Мозгва
Голем, русская версия
Крошка Tschaad
Старинная арифметика
Обмен
Командор ордена
4 ночных магазина города К
К вопросу о левитации
Цыганский роман (повести и рассказы)
Литературная матрица. Учебник, написанный писателями. Том 2
Литературная матрица. Учебник, написанный писателями. Том 2
Грачи улетели
Чародей
Top-10
авторов книг
А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я