Людмила Григорьевна Белоглазова
А все-таки главное — воспитание
глава из книги «Ваш четвероногий друг: радости и заботы»
С первых часов общения с питомцем помните: малыш не знает ни одного вашего слова, ни законов жизни. Вы должны ввести его в мир семьи и в большую жизнь улицы с чужими людьми, собаками, кошками и машинами, сформировать у него правильное отношение ко всему этому. От того, как серьезно вы отнесетесь к воспитанию, будет зависеть соотношение радостей и огорчений, связанных с любимцем. Вначале хозяин защита, кормилец, воспитатель, но пройдет время и верный друг будет готов отдать жизнь за своего покровителя. С самого начала совместной жизни надо приучить питомца к вашему рас порядку дня, а не подстраиваться под его прихоти. В первые ночи подстилку положите рядом со своей постелью и опустите к малышу руку, чтобы он чувствовал живое тепло хозяина. Если животное проявляет беспокойство, погладьте, успокойте его и заставьте спать. Ни в коем случае не кормите и не играйте с ним ночью. Спокойно погладьте, уложите — команда спать — и, не давая соскочить с места, усыпите малыша. На ночь много не кормите. Лучше дать кусочек мяса: оно не объемное и дольше переваривается. Перед сном не давайте много пить. Вечером побольше выгуляйте щенка и поиграйте, с ним, а котенка сносите в туалет. Больше разговаривайте с воспитанником, и он будет знать больше слов.
Животные очень чистоплотны, особенно хищники.
Они никогда не пачкают своего логова, и, если вы обеспечите им туалет, полы в вашей квартире сохранятся.
Малышам необходимо опорожняться сразу после сна, еды и десяти-пятнадцати минут игры. Если их незамедлительно доставлять к отведенному под туалет месту (терпеть они пока не могут), то вскоре котята сами будут туда бегать, а щенки подбегать к дверям. Тут уж не медлите — щенка на руки, ноги в туфли и бегом на улицу.
Бывают и неполадки — на улице щенок бегает, играет, придет домой — и кучка, и лужа. За это можно и наказать, особенно, если ему за шесть месяцев. На улице же не играйте с ним, пока он не опорожнится: команда «гуляй», а за честно выполненный долг — награда что-нибудь вкусненькое, ласка или игры. Если набедокурил котенок, его тоже можно пожурить, посадить в кювету, а «место преступления», тщательно промыв, смазать скипидаром. Он отобьет запах, побуждающий кошек к испражнению.
Котенок! Щенок! Сколько в них прелести, как забавно наблюдать за их играми. Но это время — самая тяжелая и ответственная пора в жизни владельца. Идет формирование организма животного, его характера, привычек и вкусов. Чтобы вырастить здорового, умного и верного друга, не жалейте ни полноценных продуктов, ни времени. Животное не мебель! Ему необходимы ваше общество, как можно больше движения, игрушки, соответствующие виду и размеру питомца. Больше времени проводите с маленьким существом.
Я уже говорила о необходимости контакта с питомцем. А создается он не во время ласк и кормления, а в процессе необходимой, серьезной, порой даже не очень приятной для воспитанника работы. Надо вести себя так, чтобы зависимое существо полностью доверяло вам и во время ухода за шерстью, когтями, глазами, ушами, и во время лечения. Во-первых, ничего не делайте во вред животному. Оно очень хорошо это чувствует.
Каждая лишняя инъекция, тем более операция (купировка ушей, хвоста и прибылых пальцев, подклейка ушей) убивает в нем доверие к вам. Но если что-то неприятное освободило его от боли и страдания или страха, доверие укрепится. Во-вторых, при общении с питомцем владелец должен быть спокоен, уверен в себе, не должен бояться животного, жалеть его при каких-либо неприятных процедурах. Все манипуляции надо проводить уверенно, быстро и аккуратно, не причиняя лишней боли, особенно во время стрижки шерсти и когтей. Если с детства приучить живое существо спокойно относиться к регулярному уходу за шерстью, когтями, осмотру ушей, глаз, ротовой полости, измерению температуры тела, собака и кошка поймут, что это необходимо и, в общем-то, не больно и не страшно, и не надо мешать хозяину, он плохого не сделает.
В первую очередь необходимо приучить к ежедневной термометрии. Спокойно лежащему малышу (первое время придется просто ловить удобный момент отдыха питомца) в прямую кишку аккуратно, без резких усилий, введите узкий конец термометра, смазанный вазелином.
Эту процедуру рекомендуется до года делать ежедневно в одно и то же время, чтобы не пропустить начала какого-либо заболевания.
Расчесывать малыша надо редким гребнем или щеткой, аккуратно проводя от головы до хвоста, по спине, бокам, лапкам, грудке и мордочке. Старайтесь не затягивать процедуру, но и не бросать на половине, особенно при возмущении и сопротивлении питомца. Все действия сопровождайте ласковым, спокойным, при необходимости строгим разговором. Потрогайте пальцы на лапах, загляните в ушки, рот и глаза — это облегчит в будущем обработку мохнатых собак, регулярное выстригание шерсти и лечение.
Воспитание кошек в основном заключается в привитии необходимых навыков поведения в квартире. Гораздо больше времени и внимания приходится уделять собакам.
Заслуженная репутация верного друга человека ставит их в особое, по сравнению с другими домашними животными, положение. Надо помнить, что породы собак разные, а вид один. И правила содержания и воспитания их должны быть едины. Каждый владелец собаки хочет, чтобы она была здоровой, умной и послушной. Одно с другим связано, ибо воспитанный пес не убежит от хозяина, не попадет под машину, избежит многих заболеваний. А если с таким животным случится неприятность или оно заболеет, то и лечить его будет гораздо легче.
Чтобы не допускать трудноисправимых ошибок в воспитании щенка, полезно знать особенности его психики.
Немецкий кинолог, профессор Шлааф различает семь фаз в поведении щенка от рождения до зрелости.
1. Новорожденный (первые две недели) щенок малоподвижен, он только вертит головой и ползает по кругу, так как мать его все время заворачивает к себе.
Щенок интенсивно ищет материнский сосок и сосет.
При этом, двигая лапками, он делает своеобразный массаж материнской железы. Из этих движений передних лап в будущем разовьется привычка подавать лапу человеку для выражения какой-то просьбы. При искусственном вскармливании надо учитывать эти врожденные движения и подкладывать что-нибудь мягкое, чтобы щенок мог мять лапами. Уши и глаза еще закрыты, а обоняние уже работает — щенок чувствует запах материнского соска. Если малыша приходится искусственно вскармливать после того, как он уже пососал мать, именно отсутствие запаха у соска и создает трудность в кормлении, а вовсе не состав молока. Жизнеспособность (биотонус) щенка определяется тем, как быстро он находит сосок и насколько активно сосет.
Только щенки с хорошим биотонусом станут потом хорошими производителями. Если приходится выбирать, каких щенков оставить, надо отдавать предпочтение таким малышам, а не ориентироваться по весу: толстые щенки обычно пассивны и флегматичны.
2. Переходная фаза (три-четыре недели). На 10-15-й день жизни у щенка появляется зрение, на двадцать первый — слух. К концу этого периода щенок уже понемногу ходит.
3. Чеканка (один-полтора месяца). Щенок более самостоятелен, реагирует на общение с матерью, братья ми и человеком. Это начало его жизни в обществе, он уже может чему-то учиться. Ошибки в воспитании в этот период могут иметь печальные последствия. В этот пери од щенок отличается быстрой и стойкой восприимчивостью, которую надо уметь разумно использовать. Для малыша в этой фазе большую роль играют оптические и акустические контакты. Они очень важны, от них зависит, будет ли собака считать человека «членом своей семьи». Если щенок общается только с одним хозяином, он будет подозрителен к посторонним. Если же с ним общается много людей, он становится общителен и приветлив. У собак, которые кусаются «со страха», это происходит именно от недостатка общения с человеком в третьей фазе.
Понятие чеканка было введено К. Лоренцем в его исследовании о поведении собак.
4. Фаза социализации (два-три месяца). Это самое подходящее время для переселения щенка от матери к новому хозяину и вживания его в новые, человеческие условия. Под социализацией подразумевается обучение щенка жизни в обществе. Пока он находился с матерью, она объясняла ему, что «можно», а что «нельзя», теперь эта воспитательная функция переходит к человеку. Нельзя воспитывать собаку одной лаской — лучше подражать собакам-родителям: пес берет разбуянившегося щенка зубами за шкирку и ставит его на место — человек рукой делает то же самое; мать кусает щенка за морду при негодном поведении — хозяин возьмет его за нос рукой.
Эти внушения надо сопровождать командой «фу», щенку должно быть больно. Подражание собакам-воспитателям дает лучшие результаты, чем наказания, которые делают щенка запуганным.
Чистой дрессировкой заниматься еще рано, но большое значение имеют игры хозяина со щенком. В процессе игры хозяин должен подчинить себе воспитанника, преподать ему правила поведения. Фактически это уже начало обучения щенка. Например, он ищет спрятавшегося хозяина — так вырабатывается навык искать след; всякий нормальный щенок охотно приносит брошенную игрушку, это тоже предпосылка к серьезной дрессировке. В этот период у малышей формируется опыт совместной жизни с человеком. Невоспитанность собаки часто уходит корнями именно в фазу социализации. Щенка слишком много дрессируют или же наоборот не уделяют ему внимания, а важна не дрессировка, а консолидация человека и животного. Опыт, накапливаемый собакой в этот период, остается на всю жизнь, причем не только положительный, но и отрицательный. Именно в фазе социализации лучше всего устанавливается взаимопонимание между хозяином и подопечным.
